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教師のための携帯ブックス/22
忙しい先生方が無理なく取り組める授業のアイディア30
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古川光弘/著
定価:1400円+税
B6判/100頁
発刊日 2018年3月25日
ISBN番号 ISBN978-4-654-00372-3
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1年生でも授業に集中でき、漢字も九九も楽しく定着でき、音読表現力や作文力も身に付き、暗記科目でも子どもたちが楽しく学ぶことができるなど、きわめつきの授業法がコンパクトに。
こんな方にオススメ |
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・自分の行っている指導に満足しておらず、新たな授業のアイディアを知りたい、探求心旺盛な先生方。 ・あまり労力をかけず短時間で準備でき、しかも子どもたちが楽しく興味をもって取り組める授業づくりの方法を求めている先生方。 ・授業に行き詰まりを感じ、悩んでいる先生方。 ・授業の達人古川先生の授業の方法を学びたいと考えている先生方。
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目 次 |
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はじめに
第1章 「10分間パーツ教材」を活用する!
1 | 忙しい先生方が無理なく取り組める授業形態 −「10分間パーツ教材」を活用する− |
2 「10分間パーツ教材」で、国語の授業を組み立てる!
3 「10分間パーツ教材」で、算数の授業を組み立てる!
第2章 全教科で使える「フラッシュカード」「ブラックボックス」 4 「高速フラッシュカード」で学びの勢いをつける! 5 「ブラックボックス」を一つ用意するだけで、熱中する授業ができる! コラム 充実した教師人生を送るための五つのメッセージ
第3章 わくわく算数編 6 「100玉そろばん」で学習のリズムを作り上げる! 7 「ながさくらべ」は“あさがお”で!
8 | 九九の定着には九九ビンゴを! −とにかく「ビンゴ」は、楽しく力が付く!− |
9 | 九九の理解を深める「九九パズル」−一度作れば、何度も活用でき、しかも力が付くパズル!− |
10 コンパスを使おう 11 色々な「角」を使って 12 計算あそび 13 「3p2」を作ろう! 14 オープンエンドの問題で、簡単に宿題を作成
第4章 めきめき国語編 15 どの子も自分の考えが言えるようになる段階的指導法 16 文学教材を5時間で教える 17 子どもたちが自信を付ける作文指導法「ロング作文」 18 簡単に音読表現力を身に付けることのできる指導法「前置き表現読み」 19 簡単に作文力を付けることのできる指導法 「課題語短作話」 20 この「日記指導」で学級集団に「やる気」を引き出す! 「100日連続日記」
21 漢字の定着にもビンゴを! −とにかく「ビンゴ」は、楽しく力が付く!−
22 漢字の空書き −待ったなし! いきなり漢字の復習− 23 国語授業に「ピックアップ指導法」を導入する! 24 ピックアップ指導法「日常型指導」 25 ピックアップ指導法「トピック型指導」 コラム 学級をワンダーランドに!
第5章 どきどき社会編 26 知的クイズで社会科の学習をスタートさせよう! −この写真、どこ?−
27 地図の学習は、地図帳と親しむことから!
28 | この学習課題で5年生の社会科をスタートさせよう! −とびっきりおいしいシーフードカレー作り− |
29 学習課題は、絵を描かせると出てくる! 30 資料を見て、気づいた事・不思議な事を書かせる!
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著者紹介 |
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古川光弘
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1962年兵庫県生まれ。 神戸大学教育学部初等教育学科卒業。 現在、兵庫県赤穂市立尾崎小学校教頭。「教材・授業開発研究所」MLを主宰。サークルやまびこ所属。 『子どもの心をどうつかむか』を生涯のテーマとし、日々の実践にあたる。 教職経験年数は31年目。これまで30年間の教室実践の足跡は、400本を超える雑誌論文や著書・共著などにまとめ発表している。
ブログ http://blogs.yahoo.co.jp/na6sho3 |
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