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誰でもできる白熱する「対話」指導53
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山田洋一／編著
定価：本体2000円+税
A５判／156頁
発刊日 2019年6月15日
ISBN番号 ISBN978-4-654-02319-6
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2020年完全実施の学習指導要領のキーワードである「主体的・対話的で、深い学び」を実現するための、普段の授業ですぐ使える「対話の仕掛け」等を実例を交え紹介。対話指導を一から学びたい教師必読。
| こんな方にオススメ |
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・2020年完全実施の学習指導要領のキーワード「主体的・対話的で深い学び」について知識を深めたい先生方。
・子どもたちの対話力の向上のさせ方を知りたい先生方。
・対話指導の具体的な事例を学び、それを実践したいと考えている先生方。
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目 次 |
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はじめに
第1章 白熱する対話指導のコツ
●対話を成立させる3つの前提条件
●フレームを示す
●ラポールを形成する
●ビジョンを持たせる
第2章 各教科の対話を白熱させる仕掛け
国語
・「ホワイトボード・ミーティングR質問の技カード」を使って対話する
・「えんぴつ対話」で作文の内容を掘り下げる ／他
社会
・店の良さをアピールしよう
・大昔の人になって対話する ／他
算数
・いやな思いをしないような分け方にするにはどうしたらよいか
・目的地までの時間を考えて、出発時刻を話し合う ／他
理科
・体のしくみを調べよう
・たまごの育ちで対話する ／他
生活
・季節が変わると、どんな変化があるのかを話し合う
・新1年生にわかりやすい発表を検討する ／他
音楽
・『音楽学び一覧表』を使って歌い方について対話する
・今の気分を楽器で表し対話する ／他
図画工作
・製作途中の鑑賞で対話する
・絵本鑑賞で対話する ／他
家庭科
・毎日3分！ 家族が喜ぶ大作戦
・いろいろなおにぎりを作ろう！ ／他
体育
・ルールを工夫して競技特性をつかませる
・不安や悩みに対処する ／他
外国語
・質問カードで即興性を高める
・他己紹介で英語の面白さに気付く ／他
道徳
・『劇団○○に質問タイム』で対話しながら価値の理解を高めよう
・主人公に新しい名前を考える活動で教材と対話する ／他
総合
・テーマづくり
・発表力上達のアイディア ／他
特別活動
・「バタフライチャート」で多角的な視点から対話する
・やりたい活動とやるべき活動を「りんごの木チャート」で見える化しよう ／他
資 料
資料１ 白熱対話の実際①「Ａor非Ａ」で対話を白熱させる
資料２ 白熱対話の実際②「政策ランキング」で対話を白熱させる ／他計10資料
資料A 国語 「ホワイトボード・ミーティングR質問の技カード」
資料B 音楽 「音楽学び一覧表」 ／他計７資料
おわりに
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著者紹介 |
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山田洋一
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1969年北海道札幌市生まれ。北海道教育大学旭川校卒業。北海道教育大学教職大学院修了。２年間の幼稚園勤務の後、公立小学校の教員となる。自ら教育研修サークル「北の教育文化フェスティバル」を主宰し、柔軟な発想と、多彩な企画力による活発な活動が注目を集めている。日本学級経営学会理事。
ホームページ http://yarman.server-shared.com/ |
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