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学級づくりと子ども理解
名教師、長岡文雄の教育実践に学ぶ
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長瀬拓也/著
定価：本体2300円＋税
Ａ5判／146頁
発刊日 2024年1月25日
ISBN番号 ISBN978-4-654-02406-3
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名教師、長岡文雄の学級づくりについて、教え子達への貴重なインタビューや著作の精緻な読み込みから考察。長岡文雄の「子どもをさぐる教育」を現代の学級経営に活かす方法を提示。写真多数。
| こんな方にオススメ |
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・名教師、長岡文雄の教育方法と考え方を詳しく知りたい方。。
・長岡文雄の教育方法を教育現場に活かしたい先生方。
・長岡文雄の教育する姿を実際の写真で見たい方。
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目 次 |
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はじめに
長岡文雄について
長岡文雄の実践とインタビューに答えてくださった教え子の皆さんの位置付け
第一章 教師の仕事で一番大切なこと
第二章 〈この子〉をとらえなおす
第三章 「この子」と共に学級をつくる
第四章 学級びらきのコツは子ども理解から
第五章 授業で子どもを育てる
第六章 子どもたちの心に火をつけるために
インタビュー記録
引用・参考文献
おわりに
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著者紹介 |
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●
長瀬拓也/著
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1981 年岐阜県生まれ。佛教大学教育学部卒業，岐阜大学大学院教育学研究科修了（教育学修士）。大学卒業後，横浜市立小学校，岐阜県公立中学校，小学校の教員として勤め，現在は同志社小学校教諭，京都女子大学非常勤講師（生徒指導論）。高校生の時，中学校教員だった父親が白血病で他界し， 教師になることを決意する。初任者の時，一般財団法人日本児童教育振興財団主催「第40 回 わたしの教育記録 採用・新人賞」（2004）を受賞。社会科教育を専門としながら，学級経営や生徒指導についての著作も多い。主な著書に，『教師のための時間術』（単著，黎明書房），『ゼロから学べる学級経営―若い教師のためのクラスづくり入門』，『ゼロから学べる授業づくり―若い教師のための授業デザイン入門―』（単著，明治図書），『ここから始める「憲法学習」の授業 児童生徒の深く豊かな学びのため』（編著，ミネルヴァ書房），『実践・事例から学ぶ生徒指導』（編著，トール出版），『社会科でまちを育てる』（単著，東洋館出版）。2022年12月に、『長岡文雄と授業づくり―子どもから学び続けるために―』（単著、黎明書房）を執筆。
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