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特装版 障害児のための個別の指導計画・授業案・授業実践の方法
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太田正己／編著
定価：本体3800円+税
B5判・上製／135頁
発刊日 2012年7月10日
ISBN番号 978-4-654-01057-8
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知的障害児のための「個別の指導計画」を生かした授業づくりの考え方と、養護学校・小学校障害児学級での実践を紹介。同名書籍に、付録カード（個別の指導計画の作成に役立つフォーマット）８枚を付けた上製特装版。
| こんな方にオススメ |
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・養護学校・小学校特別支援学級の先生方。
・特別支援教育に携わる先生方。
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目 次 |
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第１章 知的障害児教育の授業再考―教材の視点からの授業の検討
・〈授業〉概念の分析視点としての教材
・「教材による指導」（授業）の意味 ／他
第２章 遊びの授業づくり① ダンボールを作って遊ぼう
養護学校小学部
・授業づくりの背景
・授業実践の記録 ／他
第３章 遊びの授業づくり② ブランブランマンがやってくる！（アスレチック遊びと揺さぶり遊び）
養護学校小学部
・授業づくりの背景
・授業実践の記録（授業実践での児童Ａの様子） ／他
第４章 遊びの授業づくり③ 三角木馬に乗ろう（ゆうぐあそび）
養護学校小学部
・ゆうぐあそび「三角木馬に乗ろう」の授業
・授業「三角木馬に乗ろう」の実践の記録 ／他
第５章 「総合学習」の授業づくり（キャンプ）
養護学校中学部
・３組の教育課程と「総合学習」の位置づけ
・授業実践『キャンプだ、ホイ！ホイ？』の実践から ／他
第６章 「ことばかず」の授業づくり（魚つりゲーム）
養護学校中学部
・授業づくりの背景
・授業案 ／他
第７章 自立活動に配慮した「作業｣の授業づくり（木工）
養護学校高等部
・授業案
・授業実践の記録 ／他
第８章 劇遊びの授業づくり
小学校障害児学級
・授業実践の記録
・授業を終えて ／他
第９章 個別の指導計画の作成のために―アメリカ合衆国における個別教育計画の実際
・IEPの法的位置づけ
・IEPの手続き ／他
付録：個別の指導計画の作成に役立つフォーマット
・自立活動プロフィール
・自立活動計画
・個別の「学習目標」と「学習計画」表
・個別課題票
・個別の指導計画１
・個別の指導計画２－①②③
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著者紹介 |
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太田正己
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1953年生まれ。
現在は千葉大学教育学部教授、同附属特別支援学校長。京都教育大学名誉教授。博士（学校教育学）。元京都教育大学附属養護学校長。元中央教育審議会専門委員（特別支援教育）。専門は障害児教育方法。
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