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新学習指導要領の実践展開/2
障害児の職業教育と作業学習


新井英靖・茨城大学教育学部附属特別支援学校/編著

定価:本体2000円+税
A5判/167頁
発刊日 2009年1月30日
ISBN番号 ISBN978-4-654-01814-7

高等部卒業後の進路にあわせた職業教育や作業学習のあり方、就労を希望する生徒に必要な力をつける作業学習の展開方法、企業と学校が連携した移行支援の方法等について、事例を通して具体的に紹介。

こんな方にオススメ
・特別支援学校、特別支援学級で主に知的障害児を担当する教師の方。
・障害のある子どもの保護者の方。
・特別支援教育に関わるすべての方、学生。

目 次
第1章 新学習指導要領における職業教育と作業学習
 ・新学習指導要領改訂のポイント―職業教育の重視
 ・職業教育・作業学習をめぐる2つの見解
 ・職業自立をどのように捉えるか
第2章 職業自立を目指す「作業学習」の改革
 ・作業学習を通して何を学ばせるのか
 ・「たこ壺」型指導から抜け出す必要性
 ・作業学習改革の視点
第3章 職業自立に必要な力を育てる実践
 ・仕事に向き合う力を育てる
 ・仲間とのやりとりの中で学ぶ
 ・自分の「仕事」に誇りと自信を持つ/他
第4章 職業自立を促す教師の支援 
 ・生徒が「見て学ぶ」ための教師の指導性
 ・教師の「解釈」から生徒の活動を生み出す
 ・生徒の自己調整力と作業学習
第5章 企業就労を目指す生徒に必要な力
 ・企業就労に必要なスキルの指導
 ・スキルの獲得から責任感の育成へ
 ・「仕事」をあきらめない生徒の「夢」と「あこがれ」/他
第6章 高等部から企業就労への移行支援
 ・障害者雇用の変化と離職の原因
 ・作業スキルアセスメントの開発と活用
 ・企業や関係機関と連携した就労支援/他
第7章 新しい職業教育と作業学習を展開するために
 ・かかわり方を変えたら生徒たちが動き始めた
 ・キャリア教育の視点から考える障害児の職業教育
 ・これからの職業教育と作業学習/他


著者紹介
新井英靖・茨城大学教育学部附属特別支援学校

●新井英靖
昭和47年生まれ。
東京学芸大学大学院修了(教育学修士)。東京都立久留米養護学校教諭を経て、2000年に茨城大学教育学部講師となる。現在、茨城大学教育学部准教授。
その他の関連書籍(黎明書房刊)
障害特性に応じた指導と自立活動』(新学習指導要領の実践展開@)
特別支援教育の実践力をアップする技とコツ68』新井英靖・高橋浩平著
特別支援教育の子ども理解と授業づくり』(特別支援教育キャリアアップシリーズ@)高橋浩平・新井英靖・小川英彦・広瀬信雄・湯浅恭正編著
特別支援教育の授業を組み立てよう』(特別支援教育キャリアアップシリーズA)小川英彦・新井英靖・高橋浩平・広瀬信雄・湯浅恭正編著
特別支援教育のカリキュラム開発力を養おう』(特別支援教育キャリアアップシリーズB)湯浅恭正・新井英靖・小川英彦・高橋浩平・広瀬信雄編著
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