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発達障害児のキャリア形成と授業づくり・学級づくり


湯浅恭正・吉田茂孝・新井英靖・高橋浩平・小川英彦・広瀬信雄/編

定価:本体2200円+税
B5判/101頁
発刊日 2011年3月10日
ISBN番号 ISBN978-4-654-01673-0

新学習指導要領に基づいた、キャリア形成に必要な「人間関係形成能力」「意思決定能力」等を発達障害児が身につけるための授業づくり・学級づくりの理論と実践、就労先との連携・卒業後の支援等を詳述。特別支援学校高等部、通常の高等学校等対象。

こんな方にオススメ
・特別支援学校高等部、高等学校の先生方。
・発達障害児の教育に携わる方。

目 次
〈理論編〉
第1章 新学習指導要領と青年期教育の課題
 ・新しい学習指導要領と教育実践
 ・青年期教育の課題とキャリア形成/他
第2章 生活指導・学級づくりを核としたキャリア形成の方法
 ・初等中等教育におけるキャリア教育
 ・他者とつながること、社会とつながること=キャリア形成のための指導のポイント/他
第3章 幼児期から始めるキャリア形成
 ・幼児期・学童期のキャリア形成
 ・中学・高校のキャリア教育/他
〈実践編〉
第4章 教科学習を通して人と関係を築く力を育てよう
 ・なぜ、「人と関係を築く力」が必要か
 ・人との関係を築く力を育てる教育実践
第5章 自分を知り、成長するための授業づくり
 ・仲間との信頼関係を支えに自分を知る
 ・自己評価を成長につなげる
第6章 自分づくりのための進路指導
 ・アツヤの成長
 ・アツヤの挫折/他
〈トピックス〉
第7章 基礎学力の育成とキャリア形成
 ・豊かに生きるための基礎学力
 ・学習意欲の回復とキャリア形成/他
第8章 高校生の就労支援をどのように展開するか
 ・やりがいと適性を知る校内実習
 ・社会とつながる現場実習/他
第9章 発達障害と進路指導
 ・高校でLD、ADHD、アスペルガー症候群等の生徒はどう活動しているのか
 ・彼らの進路実現に立ちはだかる障壁/他


著者紹介
湯浅恭正・吉田茂孝・新井英靖・高橋浩平・小川英彦・広瀬信雄

●湯浅恭正  大阪市立大学
●吉田茂孝  高松大学
●新井英靖  茨城大学
●高橋浩平  東京杉並区立桃井第一小学校
●小川英彦  愛知教育大学
●広瀬信雄  山梨大学
その他の関連書籍(黎明書房刊)
自閉症児のコミュニケーション形成と授業づくり・学級づくり』新井英靖・高橋浩平他/編
特別支援教育の実践力をアップする技とコツ68』新井英靖・高橋浩平/著
特別支援教育の子ども理解と授業づくり』高橋浩平他/編著
特別支援教育の授業を組み立てよう』小川英彦他/編著
特別支援教育のカリキュラム開発力を養おう』湯浅恭正他/編著
障害特性に応じた指導と自立活動』新井英靖・茨城大学教育学部附属特別支援学校/編著
障害児の職業教育と作業学習』新井英靖・茨城大学教育学部附属特別支援学校/編著

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